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开州:心理咨询师为学子支招 调整作息时间 释放不良情绪

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信息摘要:经历了这个超长寒假,再次走进校园,孩子们可能会产生各种不适应。那么,疫情会带给孩子们怎样的压力?如何做好重返校园的心理准备呢?近日,记者专门采访了和平心理咨询服务所心理咨询师彭和平。

本报讯(记者 谭建超)经历了这个超长寒假,再次走进校园,孩子们可能会产生各种不适应。那么,疫情会带给孩子们怎样的压力?如何做好重返校园的心理准备呢?近日,记者专门采访了和平心理咨询服务所心理咨询师彭和平。 

彭和平表示,青少年正处于青春发育期,情绪易于波动、身体心理敏感性可能增加。疫情期间担心被感染、被传染的心理是常有的。这种压力要正确引导,提倡科学防疫,积极生活。**,接纳我们这样的情绪;第二,用合理的方式及时释放和宣泄;第三,恰当地转移注意力,可适当做一些运动、阅读、听音乐等。 

同时,超长的寒假以及在家上网课,孩子们的生活节奏可能变慢。有些孩子甚至沉溺于电子游戏,生活节律紊乱、昼夜颠倒。很多孩子对这种学习状态从接受变为习惯,面对开学,甚至出现了抵抗情绪,因此重返校园之前要做好充分准备。首先,要在作息时间上进行调节,不要晚睡晚起,要早睡早起,适应学校开学的作息时间。第二,要在心理上做好准备,按要求完成作业,预习课本,按照老师的要求做好开学准备。 

受疫情影响,有些孩子会担心学业赶不上。目前,距离中考、高考均不到3个月,对于毕业生,这种担忧会更加深刻。彭和平建议学生要整理知识,查漏补缺,同时保持好良好的心态。**,要接受现状,接受疫情对我们所有毕业生都有影响的现状,对自己学业要求不要过高。第二,面对焦虑**的办法是投入到复习中,也许每做对一道题,就会增加信心。第三,如果考试压力过大,要寻求专业的帮助。 

错峰开学到来,作为家长,要重视孩子们的情绪,帮助他们健康地回到课堂上。首先,要营造和谐轻松的家庭氛围,这是保障孩子有良好学习心情的前提。然后,家长不要把自己的焦虑情绪传递给孩子,要相信孩子有自己的学习节奏。第三,要做好生活上的后勤保障,做到只帮忙不添乱。


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